校準的目的是對照計量標準,評定測量裝置的示值誤差,確保量值準確,屬于自下而上量值溯源的一組操作。這種示值誤差的評定應根據組織的校準規程作出相應規定,按校準周期進行,并做好校準記錄及校準標識。
校準除評定測量裝置的示值誤差和確定有關計量特性外,儀器計量校準,校準結果也可以表示為修正值或校準因子,具體指導測量過程的操作。例如,某機械加工組織使用的卡尺,通過校準發現與計量標準相比較已大出0.2mm,可將此數據作為修正值,在校準標識和記錄中標明巳校準的值與標準器相比較大出的0.2mm的數值。在使用這一計量器具(卡尺)進行實物測量過程中,減去大出0.2mm的修正值,則為實物測量的實測值。只要能達到量值溯源目的,明確了解計量器具的示值誤差,即達到了校準的目的。
隨著我國社會1主義市場經濟體制改革的不斷深人和科學技 術的日益發展,計量校準技術機構在社會經濟生活各方面的地位越來越重要。如何適應新形勢的要求,積極推動計量校準技 術機構的改革和發展,創造出更好的經濟和社會效益,是 當前計量校準技術機構而臨的新問題。法定計量校準技術機構應當 充分發揮其優勢,儀器計量校準檢測,積極創新工作思路,以改革促發展,亳州計量校準,競 爭中求生存,以服務樹形象,創新中求效益,在激烈的市 場競爭中保持和發揮自身優勢。 應對形勢挑戰,儀器設備計量校準,規劃發展藍圖 進人新世紀以來,特別是我國加入WTO以來,計量校準 技術機構同各行各業一樣面臨著許多新挑戰,計量校準技術市場化的到來,使計量校準技術機構面臨著市場競爭的壓力.
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